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DEMOKRATIE & MENSCHENRECHTE


Wahlverhalten

Demokratie will aktiv gestaltet werden!


Die Welt von morgen verantwortungsvoll mitgestalten — dafür ist es wichtig, sich mit unserer demokratischen Praxis und den Menschenrechten intensiv auseinanderzusetzen.

Gerade auch im Religionsunterricht geht es darum, dass jeder Mensch wertvoll und einzigartig ist und dass wir alle füreinander Verantwortung tragen.


Denn die Kraft einer Demokratie erschließt sich in der Tat jedes einzelnen Menschen und durch die Werte, die in einer Gesellschaft lebendig sind.

Im konkreten Handeln der Menschen kommt zum Vorschein, woher wir kommen, wer wir sind und wohin wir uns menschlich entwickeln. Mit unseren Projekten und Impulsen wollen wir zu Argumenten, Visionen und Ideen für eine gerechte Gesellschaft anregen!

 

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Stilisierte Form eines Fisches

Make a statement, make a video!

Sie wollen mit Ihrer Klasse ein Projekt oder eine Aktion zu Demokratie und Menschenrechte durchführen?


Machen Sie doch mit Ihren Schülerinnen und Schülern ein Video dazu, das Ihr Engagement zeigt!

Alle Informationen dazu finden Sie in unserem Erklärvideo.

        

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ZEITPLAN


Laufende Einreichung von Videos beim
TEAM für DEMOKRATIE UND MENSCHENRECHTE


 

Sie suchen nach Ideen? Besuchen Sie unsere

 

PROJEKTDATENBANK

 

Stilisierte Form eines Fisches

PROJEKTE ZUM THEMA DEMOKRATIE UND MENSCHENRECHTE | Auswahl

MENSCHENRECHTE KURZ UND KNAPP | Videobeitrag

Alle Menschen sind frei und gleich geboren? Nicht überall auf der Welt. Maxi und Lea leben in ganz unterschiedlichen Welten: der eine im Land Kastanien, in dem das Recht auf Schulbildung, der Schutz vor Zwangsehe, die Religions- und Meinungsfreiheit beachtet werden, Lea hingegen wohnt in Tomatén, wo dies nicht der Fall ist.


 

 

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EINE KREATIVE ERARBEITUNG ausgewählter Kinder- und Jugendrechte

SchülerInnen einer 3. Klasse BHS haben sich ein Schuljahr lang fächerübergreifend künstlerisch-kreativ mit zehn ausgewählten Kinder- und Jugendrechten auseinandergesetzt und im Zuge dessen einen Menschenrechtsbaum gestaltet und in der Schule präsentiert.


 

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Strassenschild mit dem Titel Platz der Kinderrechte
KINDERRECHTE | Kalender

Schülerinnen und Schüler setzten sich kreativ mit dem Thema Kinderrechte auseinander, indem sie einen Jahreskalender zum Thema mit Fotos oder selbst gestalteten Bildern herstellen. Die Kalender können anschließend im schulischen Umfeld präsentiert und verkauft werden.

 

 

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Weiterführende Links & Tipps (Auswahl):

 

  • Dangl, Oskar/Lindner, Doris: Wie Menschenrechtsbildung gelingt. Theorie und Praxis der Menschenrechtspädagogik, Kohlhammer 2020
  • Pirner, Manfred, ua.: Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule, Wochenschau Verlag, 2021
  • Bookmarks: Bekämpfung von Hate Speech im Internet durch Menschrenrechtsbildung, Europarat 2016; deutschsprachige Übersetzung, Zentrum polis, Wien, Edition polis, 2017, . aktualisierte Auflage
  • Abteilung Demokratiebildung des Parlaments/Schülerparlament: https://www.parlament.gv.at/erleben/demokratiebildung/demokratiewerkstatt
  • Demokratie- und Menschenrechtworkshop mit ExpertInnen der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit (ADA): https://www.entwicklung.at/
  • MISEREOR - Material für Unterricht, Projekttage und Aktionen: https://www.misereor.de/mitmachen/schule-und-unterricht
  • Katholische Aktion Erzdiözese Wien | Welthaus-Weltspiegel
  • Spezialführungen Kunsthistorisches Museum

 


Kontakt


 

Sie haben noch mehr Fragen zum Projekt Demokratie & Menschenrechte? Wenden Sie sich bitte an die zuständigen Fachinspektorinnen und Fachinspektoren im Schulamt.

 

 

Peter Weinstich

p.weinstich@edw.or.at

 

Irene Pfleger

i.pfleger@edw.or.at

Stilisierte Form eines Fisches

„Wenn die Demokratie verloren gegangen ist, ist es zu spät, um ihr nachzutrauern. Wir müssen sie pflegen, schützen und verteidigen, solang wir das noch auf dem Boden der Demokratie tun können.“

Bundespräsident aD. Dr. Heinz Fischer

 

 

Wer mehr wissen will: Vision Statement "Demokratie und Menschenrechte" (Pdf)


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